全民国防教育是建设巩固国防和军队现代化建设的基础性工程，是党宣传思想工作的重要组成部分，也是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。

2007年，我发起并组建了“金色哈达”爱心助学团队，重点关注民族地区学生的成长成才问题。现在，藏族群众生活越来越好，“金色哈达”活动也开始向扶智强志转移。近7年来，我们在青海地区常态化开展“线上+线下”帮教带教暨师德师风培育活动，定期组织专家教授开展国防教育讲座。

当前，国防教育理论研究还远远不够，高质量师资供给短缺是提高新时代全民国防教育质效的短板。为此，我建议，依托军队院校资源优势创新国防教育模式。

一、强化军队院校在国防教育中的组织领导能力，探索并推广军队院校大思政德育与军地双拥、国防教育融合发展的育人新模式。

二、建立军队国防教育专家库，建强师资力量，开展广泛、长期、系统的国防教育讲座，让青少年在增长文化知识的同时，增强国防观念、涵养家国情怀。

三、综合运用新媒体等数字化新技术与传统媒体、影视作品、课堂、讲座互为支撑、补充，用青少年喜闻乐见的方式将国防观念融入青少年成长的全过程，塑造具有国防教育要素的综合性教育环境。

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